SÜRPRİZ KUTUSU / ÇEK ÇEK İTFAİYE
Birlikte faaliyetler yaparken, aslında çoğu zaman çocuklarımızın çok önemli bir öğrenim sürecine girmelerine yardımcı oluyoruz. Her bir faaliyet sırasında, çocuklarımız çok önemli beceriler kazanmaktalar. Örneğin, faaliyete katılmak için öncelikle hareketlerini kontrol etmek, sakinleşip, yoğunlaşıp, faaliyetin hedefini anlamak zorundalar. Hatta çoğu zaman, onlardan yaratıcı olmalarını isteriz, ki bu kreatif düşünmeyi sağlayan bir yaklaşımdır. Faaliyetin hedefini belirledikten sonra, bu hedefe ulaşabilmek için, aşamaları planlamak gerekmektedir. Çevredeki gereksiz uyaranları filtre edip, gerekli olanlarla faaliyetin hedefine yoğunlaşıp, adım adım bu hedefe ulaşabilmek için organizasyon yapmak gerekmektedir. Çok basit bir faaliyet bile olsa, aslında bu süreç içinde çocuklarımıza çok ciddi becerilerin temelini vermekteyiz. Dolayısıyla birlikte türlü faaliyetler yaparak, çocukların özellikle yürütücü fonksiyonlarını geliştirmek mümkündür. İyi eğlenceler… Bu aktivite esnasında – Gelişim alanları *Kartonu kesmek – kesme becerisini geliştirir. *Akrilik boya kullanmak – parmak manipulatif hareketlerini (parmakların birbirinden bağımsız hareket etmesi) geliştirir. *Boyanın kurumasını beklemek – bekleme becerisini geliştirir. *Tahta çubukları kartona batırmak – parmak kontrolünü geliştirir. *Kartona delik açmak – parmak ucunu güçlendirir. *Delikten ip geçirmek – el göz koordinasyonunu geliştirir. *Dikkat, Organizasyon, planlama, zaman yönetimi (time management), problem çözme, hayal etme (canlandırma) ve üretkenlik gibi önemli bilişsel becerileri de ayrıca teşvik eder. TRT Çocuk Resmi Youtube Sayfasıdır. HEMEN ABONE OL!!! TRT Çocuk yeniliklerini kaçırma! Özel TRT Çocuk videolarını ilk sen izle! www.trtcocuk.net.tr https://ift.tt/2HiTW39 https://twitter.com/trtcocuk https://ift.tt/2tLseUn En sevdiğin çizgi filmlerin oyunlarını App Store ve Google Play'den yükleyip oynayabilirsin. Google Play: https://play.google.com/store/apps/developer?id=Türkiye+Radyo+ve+Televizyon+Kurumu&hl=tr App Store: https://ift.tt/2HfFKaT